공약2. 학생 참여형 교육 제도 구축

학생의 의견이 반영된 교육 제도, HY:phen이 함께 만들어나가겠습니다. 수강포기제와 백신공결제 도입 그리고 다양한 회의체 참석 경험을 바탕으로 학우 여러분들의 교육 여건 개선을 적극적으로 추진 하겠습니다.

한양사회봉사 이수요건 완화

(단계적 졸업요건 폐지 추진)

‘TO 없는 졸업 요건’ 진정한 사랑의 실천이 필요할 때입니다.

• 문제점 : 우리 대학은 사랑의 실천이라는 건학 이념 하에 **'한양사회봉사 이수 30시간'**을 필수 졸업 요건으로 요구하고 있습니다. 하지만, 한양사회봉사 이수를 위해서는 학교에서 인정하는 봉사 활동으로만 이수가 가능하며, 1365 등 타 기관에서의 봉사는 인정받을 수 없습니다.

  이러한 문제는 코로나19가 지속되어 기관들의 봉사 수요가 감소하면서 학생들의 한양사회봉사 이수가 어려워지는 결과를 초래하였습니다. 제49대 총학생회 비상대책위원회에서는 좋은수업TFT를 통해 타 기관에서의 봉사도 인정받을 수 있도록 개선해줄 것을 요청하였지만 거절되었습니다. 학교에서 인정한 봉사만 가능한 졸업 요건, 진정한 ‘사랑의 실천’을 위하여 이제는 바뀌어야 합니다.

• 개선 방안

<단계적 개선 방안>

학점포기제 도입

재수강 할 수 없는 내 과목, 최소한의 선택권 학점포기제

• 문제점 : 교육과정의 변경이나 교강사 사정에 따라 일정 기간이 지난 이후 특정 과목에 대해 재수강이 불가능한 경우가 발생하곤 합니다. 재수강은 지난 강의에서 미흡했던 점을 보완하고 싶으신 학우분들께서 당연히 누리셔야 할 권리이지만, 학교의 사정으로 이를 행사할 수 없을 때 최소한의 안전망인 학점포기제가 필요합니다.
• 개선 계획 : 학교 본부에서는 학점 공신력과 인플레를 이유로 이를 반대하고 있으나, 타 대학 사례를 참고하여 우리학교 실정에 맞는 학점포기제를 도입하도록 노력하겠습니다. 이를 통해 재수강의 의지가 있어도 기회가 없었던 학우분들의 피해를 최소화 하겠습니다.

성적 세부 사항 공개 의무화

더 이상 물어보지 말아요. 내 성적의 이유